花開有期勵志作文600字初中精選五篇
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以下是為大家整理的花開有期勵志作文600字初中精選五篇,歡迎品鑒!
香風拂過,銀鈴般的笑生入耳,那個聲音在說:“呵呵,貞貞,聽!花開的聲音……”
那是個茉莉花開的季節,那銀鈴的主人是潔,大我三歲的姐姐。那花香飄進房間,飄到到姐姐的床前。我也笑了,心卻在哭!
姐姐呵!不知道你還能聽見多少次花開的聲音?時光朦朧,沒有概念,離開的那一刻,近了,又近了。我聽見,姐姐的心在吶喊,在掙扎,卻擺脫不了病魔的糾纏。躺上病床的那一天,茉莉盛放,滿床溫柔的香氣,姐姐一躺,就是三年。整整三年,香氣未散……
床上的人兒啊!滿臉的笑容比花還燦爛,她笑著傾聽我訴說滿肚子的苦水,聽我不耐煩地n次重復“郁悶”。更親切的在我流淚的時候,用帶有花香的手帕擦去我臉上曾經傷心過的痕跡……
向她傾訴,已經成了我的習慣,用那條永遠散發著香氣的手帕,已經是我每天必做的功課。那銀鈴般的笑聲已經成了我耳中最美妙的音樂。我想,這聲音,已經在我心中的某個角落,停留!
“呵呵,貞貞,聽!花開的聲音……”
一年前的那個花季,我的淚水在花開的瞬間破碎,夢幻的水晶在地上盛開的一朵殘缺的玻璃花。
花開的聲音里再也沒有那銀鈴般的音樂。而是多了我無聲的抽泣。
聽!花開的聲音!可是我再也聽不到。沒有姐姐的笑聲,沒有姐姐的一切,連那條手帕的香氣也遺失了。我又如何和她一起感受這花開的溫馨?
那一年,花開無聲……
四時花開,有期歸至。文人騷客吟詩道賦,頌春冬華綻;樂師琴家奏音蕩曲,贊夏秋秀放。常說花如人,人似花,花開以四季分之,千年復千年,人世變遷,有四季長存,花期未變。是人,亦有花期。
然高陽耀池,蓮滿塘,數朵荷花點,竹翼曳于水上。嬌粉流連,卻似“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”般紅花綠葉之景。至于荷花根生積泥,自池底而上,污濁中出,而花上無沾染,純凈而無妖媚,又如周公言:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。有此花綻而百花黯,論夸者,為荷花也。人之為權貴者,同荷花,驕耀一時,而其中能正如荷花之無沾染者,亦人之大成者。
已而夏去,悲涼之風漸近。見百木枯,萬花凋,知秋聲已至,有悵然而失意者。環目四顧,竟有菊花開,獨怒于天地間。拈起,望遠山,忽復“采菊東籬下,悠然見南山”。田園隱士,同菊也??创藭r,花已無他者,菊之獨放,隱見”百花殺盡我花開”之孤高。菊之君子,棄塵而歸隱者,樂于田園,享于深山,如菊般獨放,雖無他者相伴,以自意獨會,亦是愜意!
蓋秋風漸弱,肅殺之色四起,生者皆懼之而退。然上枝而迎風雪者,惟梅也。“遙知不是雪,為有暗香來”,梅花之風骨,縱雪壓風摧,仍不屈于此間,暗香撲鼻,為梅花也。綻于寒冬,迎凜冽而不避,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。人之軍士也,于梅花同骨,不懼苦痛,不畏艱險,僅思家國安危,何者可言此非人賢?
至若春和景明,冬去雪銷。萬木藤生,百花重見。迎春嬌,牡丹艷,水仙、海棠各花爭放。朱子感曰:“萬紫千紅總是春”亦非無據之言。此百花爭艷,亦同百家爭鳴之景。
花開有期,僅于適時?;蛉绾苫ㄩ_于夏,梅花綻于冬,菊花獨放于秋。人亦同花,適時,終有花期。
很多老人都喜歡春天的暖陽,春天的芬芳,春天的生機,似乎想用這些元素來彌補自己曾經擁有過的。
那個我本以為早以為離世的老頭在這些天突然間又冒了出來,他除了皮膚松弛了些,性格又頑固了,其他一點都沒變,他依然干他的老本行——收廢紙。
最近,他“工作”之余,生活似乎豐富了起來。
他開始種花,還養起了魚,魚養的是“生龍活虎”,但他的花不太一樣,常人都是買外表光鮮亮麗的花,可以養養眼,可他買的卻是花的種子,他每天早上都盯望著那始終沒有破土而出、沒有任何生命跡象的花。
每個人的人生都不是一成不變的,都有早餐“吃兩個雞蛋,喝白水也放糖”的時代,只不過他是個悲劇,沒有老伴兒,沒有子女,可以從他的眼神看出,他是一個渴望被關懷的人。
目前為止,他的花依舊沒有開花,可能是他疏忽了花期的原因吧,每個花都有屬于自己的時期,但是一個春秋之后,就會凋零,不過沒事,還有來年,但是人生唯一的不同就是:沒有再來的機會,而老頭也老了,他的時代末了。
人生一世,幾度春秋,老頭的“花期”已經結束,但那屬于他的剎那間的美麗也將會永恒。
古人常稱贊春花艷麗,夏花燦爛,秋花高貴,冬花堅忍。花也無法逃避萬物變遷的自然規律。
這時,五月,紫荊花盛開,我走進公園,看著它細膩的容顏。
公園里有各種各樣的花草樹木,令人眼花繚亂。我在茫?;êV袑ふ椅业哪繕?。在一條小路的拐角處,幾根紫色的樹枝出現了。再往前走,你可以看到滿是樹和花。他們擠著,鬧著,笑著。
近看,那些小花一朵一朵地鑲嵌著,手拉手爬在綠葉只剩下幾根纖細的樹枝上,看起來鮮花盛開。接近氣味,淡淡的香味進入,香氣不是鼻子,也不是獨特的,但讓我記憶猶新。
風一吹,樹上的紫荊花隨風搖曳,其中一些抓不住就飛了起來?!盎淞?,老枝落了,風回來了,沒有地方了?!苯裉欤铱吹搅?。
再往前走,發現一位老人彎下腰瞇著眼睛看著花。我路過老人,發現他在感嘆:“啊,花期到了,估計快要謝了。多遺憾啊……”我突然意識到,不管紫荊花有多美,多夢幻,總有一天會枯萎??粗矍盃N爛的紫荊花,我忍不住陷入沉思。
我記得很多年前,我媽媽告訴我一件事:當時,我家鄉的柿子樹折斷了,我在家鄉上學的表弟非常難過。然而,我祖母說柿子樹已經活到了盡頭,結了30年的果實,是時候休息了。
樹有樹的命,花有花的花期,人也是如此。有時候花開花落,美麗抵擋不住時間,也無法與風雨抗衡,總有一天會開敗。
我們無法決定花的開敗,就像我們無法決定自身的成長一樣。在無法變更的時間里,我們只有努力向陽,才能在有限的“花期”里做出更大的貢獻……
每逢周末時,母親都會帶我去上國畫課。
記得有一次,國畫老師跟我說今天要畫的是梅花?!懊坊??”聽到這個消息,心中不免激動。腦海中浮現出幾朵艷紅的梅花傲然挺立在枝頭,迎著柳絮般的雪花盛開。不禁隨口吟道“墻角數枝梅,凌寒獨自開?!?/p>
老師把宣紙鋪在毛氈上,手握毛筆,用雙眼凝視了了宣紙許久,而后,沾上墨汁,在上面畫了起來。時間一點一點地流逝,畫中的枝條也漸漸顯出,他的手腕靈活地扭動著,瀟灑地畫著,畫出的枝條卻是那么蒼勁有力。換上另一支略小的筆,蘸上顏料,眼睛仔細盯著,手上的速度也慢了下來。不一會,一幅梅花圖就完成了。枝條堅韌,梅花勁峭冷香,看起來栩栩如生。
我看著老師作畫,興奮不已,躍躍欲試,想要親手畫。老師卻說:“你要從基礎練起?!闭f完,又拿著另一張宣紙,一邊要我看仔細,一遍示范了一遍梅花,“先照著這個練吧,只有先打好基礎,才能畫得更好?!?/p>
我覺得老師說的在理,便興致勃勃地練習起來。
時間是如此漫長,兩三節課過去,卻依舊只是在練習。我漸漸失去了興致,心中不禁埋怨為什么還不能畫完整的一副畫,每次上課都顯得悶悶不樂。
老師見到我這個狀態,語重心長地對我說:“你不要著急,練習基礎是必要的。你看,即使你練習了這么多課,畫的枝條跟藤條一樣,沒有勁。顏色有些單一,在調色的時候要大膽些,畫出漸變的感覺……
我若有所思地點了點頭,內心也告訴著自己,靜待花期,努力練習,不要急于求成。花開有期,梅花也是在泠冽的寒風中,積累營養,然后自然而然開出盛艷的花朵。人也一樣,需要不斷積累努力的經驗,才能適時厚積薄發。最終,我在老師的指導下終于完成了一幅梅花圖。
“守得云開見月明,靜待花開終有時。”云和霧終究有散開的一天,守住一顆平常心,總會迎來看到明月的那一天;艷麗的花兒總會盛開,保持不懈的精神總能尋見美好。